习近平总书记在全国宣传思想工作会议上就媒体融合发展发表了重要指示，强调必须高度重视县级融媒体中心的建设，以更好地服务群众。这一指示明确指出，县级融媒体中心建设需进一步加大重视力度，其重要性已提升至国家级战略层面，基层网络建设在党和国家未来发展中占据关键地位。传统媒体在渠道和内容方面具备独特优势，而新媒体时代则涌现出多样化的应用形式，吸引了更广泛的受众。在此背景下，实现互利共赢的媒体融合势在必行，县级融媒体中心肩负着重要的历史使命。

1县级融媒体中心建设的价值

1.1打破传统媒体的生存困境

县级媒体属于基层媒体，承担着重要的任务，包括有效传播党的方针政策、反映群众的呼声。传统媒体包括广播、电视、报纸等等，在以往的乡村建设中有着非常重要的作用，但是新媒体出现以后，传统媒体受到了一定的冲击，力量大幅度减弱，甚至逐渐边缘化，人力、财力、经营方面都出现了问题，导致传统媒体面临着严峻的困境。例如县级电视台，本身其能力就是有限的，地方政府投入的重视也不够，被当作是包袱，认为可有可无。县级媒体面对着自身的发展困境和新兴媒体的冲击，必须调整运营方式，对多种媒体进行融合，利用互联网的优势为县级媒体开发更多的发展途径。

1.2提升县级媒体宣传力度

现如今人们的生活水平越来越高，对于精神生活的追求也在不断提升，同样的，县级群众对于县级媒体的要求也在提升。传统的县级媒体因为新媒体的冲击短板暴露非常明确，县级媒体发展受到了限制。在这种时代背景下，县级传统媒体发展和新媒体之间的融合就为县级媒体的发展提供了全新的发展途径，新媒体能够弥补传统媒体在传播速度、容量、互动、范围等方面的不足之处，更好地引导和服务群众。进行县级融媒体中心建设有利于提升其传播力和公信力，同时还能够提升引导力和影响力，帮助扩大县级媒体的传播范围。利用新兴媒体如微信、微博等可以选择互联网思维方式的年轻编辑，负责编辑工作，记者也可以选择经验丰富、敏感度高、能力强的年轻人，在此基础上和传统媒体充分融合，令传播内容更符合受众的读取习惯。

1.3完成“最后一公里”传播任务

媒体融合发展已经成为了当前几乎被公认的媒体发展方向，媒体融合战略逐步推进，中央和省级层面已经逐步完成，而且取得了一定的成果，但是县级媒体融合却发展不够完善，进度非常有限，达成的效果不够理想，成为了媒体融合的“最后一公里”，完成最后一公里的任务就是县级媒体融合中心建设。进行县级融媒体中心建设能够帮助对县区域内媒体进行融合整理，优化资源利用，解决传统媒体资源少、影响力低的问题，实现理想的媒体发展。县级融媒体中心建设还能够吸引更多的人才加入其中，提升媒体采编力量和内容质量，进一步提升媒体的影响力和传播力。

2思想政治工作改革创新的重要性

2.1宣传工作的发展要求

县级融媒体中心建设承担着重要的国家宣传思想工作的任务，县级融媒体革新过程中通过搭建融媒体平台对资源和机构进行了整合，减少了管理层级，提升了工作效率，创新了工作方式，能够更好的保证基层宣传机构的能力。新的融媒体中心建设完成以后，以往的主流电视、政府网站、报纸各自为政的情况得到了纠正，推动主流宣传力量整合，实现资源共享。管理方面始终坚持党指挥媒体，党委领导，下设其他部门进行绩效管理。运行方面通过三层管理进行，第一层是党委和董事会，第二层是编辑委员会和经营管理委员会，第三层则是相应的职能部门。集约式的管理方式能够对多种媒体统一管理，保证一次采集，多种媒体共同传播。县级融媒体中心建设思政工作改革能够帮助解决宣传思想工作中的问题，巩固意识形态阵地，壮大新时代思政工作的力量。

2.2融媒体宣传工作队伍保障

微博、微信自出现以后，新媒体大幅度崛起，吸引了大批量的优秀人才，从原本的体制内工作流向了薪酬更高的互联网公司。传统媒体人才离职目前已经不是少见的现象，无论是普通员工还是高管，都在离职，这在一定程度上反映着传统媒体的发展困境。新媒体的出现不仅导致传统媒体宣传岗位方面的人才流失，同时也出现了很多新岗位的缺位现象，例如网页制作、平面设计、编程、视频编辑、微信微博运营等等。体制内单位的薪酬都是有规定的，互联网行业的优质人才对这类单位的偏好比较小，更愿意从事能够获得更高薪酬的新媒体相关工作。县级融媒体中心建设中能够对传统的工作体制进行创新，打破身份限制，集中优势进行人才培养和使用，稳定融媒体工作队伍，加大思政工作支持，例如开展专家讲座、研讨会等学习活动，投入更多的学习资金，打破以往的工作方式，多劳多得，令员工具备更多的提升空间。

3县级融媒体思政工作改革创新策略

3.1加强网络宣传阵地建设

思政工作应当将社会主义核心价值观融入其中，实现全方位的人才培养，这需要县级单位对宣传工作建立整体化的理念，在战略和中心工作方面加强统筹和规划管理，不能仅仅将思政工作交给思政部门，同时需要整体上制定工作计划，上升到党委会进行讨论。对全单位的资源进行整合，对宣传阵地和人力等方面的资源进行规划，加大思政工作力度。网络信息技术发展越来越快，移动新媒体的出现对传统媒体造成了较大的冲击，一般的板报、刊物等思政工作教育方式对于工作人员的吸引力越来越小，县级单位应当参考外部和内部要求进行思政工作改革创新，升级思政工作计划方式。县级媒体面临着的市场竞争生存问题越来越严重，必须对思政工作加强重视，如果工作方式不当很可能导致负面影响，背离县级融媒体的工作原则。具体操作方面来看，想要吸引到工作人员的注意力，需要提升县级融媒体单位领导人员的影响力，做好思政工作宣传，直面问题，迎难而上，改革创新，补齐短板，强化网络宣传建设，通过更加喜闻乐见的形式提升思政工作质量。

3.2加强资源共享完善激励机制

目前县级融媒体中心存在着各个职能部门各自为政的情况，思政工作方面需要思政负责部门做好工作计划，但是部门的角度往往不能从整体的角度出发，各个部门都有自己的想法，分散了思政工作的力量。管理方面来看，很多部门进行思政教育都是为了完成工作任务，对于思政工作的重视度不足，激励方面更是缺乏。县级融媒体中心建设过程中，应当整合全县的宣传资源，解决本身单位资源不足的问题，中心的思政相关人才储备通常并不充足，一般都是其他部门的工作人员兼职，或是仅有的几个专业人才，进行思政工作缺乏专业性和创新性，县级融媒体中心给予鼓励也不充足。对此，县级融媒体中心应当对思政工作人员加强激励，在工作考核和评优评奖方面加强对思政工作方面的奖励，激励工作人员的工作积极性，解决思政部门工作不积极的问题。

4结束语

综上所述，习近平总书记对于县级媒体的发展提出了传统媒体和新媒体融合的发展指示，这需要全县相关的工作人员共同努力，同时加强思政工作改革，加强县级融媒体中心的传播力和公信力。

参考文献

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