引言：站在实际情况的角度上来看，职业院校主要是实施学历教育以及学历培训的重要机构，其主要教学目标就是将市场作为基本导向，在遵循市场经济规律以及教育规律的基础上，培养出综合职业能力更高的专业人才，这样不仅能够促进学生有效就业，还有利于保证职业院校的稳定发展。所以，为了更好的实现这方面目标，就必须要重点强化对于学生实践操作能力的重视程度，尤其是在艺术设计专业中，为了逐步提升学生自身的实践能力，就要在结合实际情况的基础上，实现对于实训基地的高效建设，确保实训基地能够与职业教育之间充分融合在一起，这也为学生后续的学习发展奠定了坚实基础。

一、实训基地建设的基本原则

（一）适度建设与分期进行原则

在职业院校艺术设计专业的实训基地建设过程中，需要针对职业院校后续的发展需求展开综合考虑，还要兼顾所处地区经济市场的基本需求，在充分结合目前财力资源、物力资源以及人力资源的基础上，将分期建设与适度建设更好的融合在一起。而适度就是在现有各类资源的基础上，将职业院校艺术设计专业的发展目标作为基础来展开合理建设，避免后续产生额外的经济负担与浪费情况。同时，职业院校方面还要在针对人才市场展开全面调研论证的同时，构建出科学性与合理性更高的实训基地，确保其能够满足实践教学的主要技能目标，而分期建设所指的主要内容，就是有限资源条件下，针对艺术设计专业制定出更加完整的中期与长期发展规划，并展开合理的分阶段建设，举例说明，在针对艺术设计实训基地进行建设时，要针对首期投入进行合理控制，在后续还要持续追加实训基地的建设资金，这样就可以保证实训基地能够在不同时间段形成一种滚动发展趋势。

（二）统筹兼顾原则

在职业院校的实际发展进程中，由于受到市场需求、财力以及人力等多方面内容产生的限制，在实训基地的专业建设过程中不仅需要进一步突出职业院校所具备的优势以及各类特色专业，还应当注重不同专业之间的协同发展。而在艺术设计专业的发展进程中，更要为其提供出必要的硬件资源，从而形成一种分工更加明确，并且年龄层次合理的学科梯队，这样就可以在培养综合素质人才方面积累更加丰富的管理经验与教学经验，以此为基础来获取到上级部门的充分支持。所以，这就需要将艺术设计专业当作实训基地的重点专业展开高效建设，还要在全面论证市场需求以及经济发展态势的同时，针对其他发展前景较为优异的专业展开重点帮扶，以艺术设计专业为基础来促进职业院校中其他专业之间的稳定发展^[1]。

二、职业院校艺术设计专业实训基地建设运行的具体措施

（一）积极完善职业院校的校企合作机制

在当前的社会发展进程中，国家已经明确指出，需要在后续构建出更加完整的社会主义市场经济体制，以此为基础来更好的满足群众所产生的终身学习需求，将劳动就业与市场需求之间充分结合在一起，通过校企合作、工学结合等多种方式，形成一种灵活性与开放性更高的现代职业教育体系，在引导企业发展职业教育的同时，确保两者之间能够实现更加深入的融合。所以，在艺术设计专业实训基地的建设与运行阶段中，就需要针对校企合作机制进行全面探索，强化实训基地与企业之间的互动力度，在具体的校企合作机制当中，更要积极主动进行探索，职业院校方面也要与企业之间共同合作来进行项目研发，使得双方所具备的资源以及技术优势，可以在不断合作的进程中实现高效互补，并且在项目研发成功过后，也能够确保双方可以实现合作共赢。在具体的艺术设计人才培养方面，也要注重与企业之间的横向联系，可以引导职业院校中的毕业生可以直接进入到企业中进行顶岗实习，这样不仅能够进一步提高学生的整体就业率，也可以为企业带来更高的效益。而除却必要的实习活动之外，职业院校与企业之间的互动还需要贯穿在日常的教学理念以及教学目标等内容上，举例说明，职业院校艺术设计专业的学生，在针对其进行教育时可以采取订单教育以及勤工俭学等多种模式，以此为基础来有效补充职业院校的实训活动^[2]。

（二）优化职业院校的教训相联机制

职业院校艺术设计专业构建实训基地的主要功能，也进一步决定了实训基地在后续的运转阶段中必须要持续完善教训相联机制。而教训相联的具体内容就在于以下几点：首先是实训场地与教学场地之间的互联，在实训阶段中所产生的各类问题，应当在实训场地内进行更加清晰的讲解，在后续教学过程中也要通过与实际操作之间的充分融合，将教学时涉及到的各类理论问题，在实际操作当中进行合理解决。所以，实训场地的建设方面必须要与教学场地加以匹配，这也有利于教师进行全面讲解，使得学生可以在实训过程中进行理性思考，并通过与感性认知之间的结合来更加熟练的掌握各类专业技能，从而培养出市场竞争力更强的艺术设计人员^[3]。

结论：综上所述，在当前的社会发展进程中，职业院校在艺术设计专业实训基地的建设过程中，必须要提高对于管理运行等多方面内容的重视程度，还要在建设过程中合理把握基本原则，以此为基础来构建出功能更加完善的实训基地，这样不仅有利于促进艺术设计专业实训教学的顺利开展，对于职业院校后续的可持续发展也起到了良好的促进作用。

参考文献：

[1]王萍.安徽高职院校校内实训基地建设探讨——以室内艺术设计专业为例[J].艺海,2019(08):118-119.

[2]彭晓丹.高职院校艺术设计类专业实训实践教学创新改革研究——基于南华工商职业学院的实证研究[J].美术教育研究,2019(11):92-95.

[3]朱逢丹.职业院校艺术设计专业实训教学现状及对策探究[J].西部素质教育,2018,4(19):229.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201819139.